Главная страница

В пятницу состоялся традиционный выезд учащихся 4 "А" и 3 "Б" классов на гору Сугомак, посвящённый Дню здоровья. Это ежегодное мероприятие стало ярким событием в жизни ребят, подарив им массу впечатлений и хорошего настроения.

Погода в этот день порадовала всех участников похода, а окружающая природа вдохновляла на активные прогулки и новые открытия. Ученики, вместе с учителями Устьянцевой С. А. и Вельможко С. С., с энтузиазмом покоряли высоты и наслаждались прекрасными видами с горы. Прогулка оказалась не только увлекательной, но и полезной для здоровья.

После похода всех ждал походный обед, который стал настоящим праздником для участников. Горячий чай и вкусная еда на свежем воздухе придали сил и энергии. Ученики с удовольствием делились впечатлениями и наслаждались дружеской атмосферой.

День прошел на ура — хорошего настроения хватило на всех. Такие мероприятия не только укрепляют здоровье, но и помогают детям учиться командной работе, развивают выносливость и взаимопомощь.

Этот выезд на гору Сугомак стал ещё одним шагом к укреплению дружбы среди ребят, а также к поддержанию их физической активности и здоровья.

1 октября отмечается особенный праздник — Международный День пожилых людей. Это важная дата в нашем календаре, дающая прекрасную возможность выразить свое глубокое уважение, любовь и благодарность людям старшего поколения за их многолетний труд, огромный жизненный опыт и бесценную мудрость, которые они передают нам, своим детям и внукам.

Пожилые люди — это настоящие хранители семейных традиций, пример стойкости и силы духа. Именно они закладывали основы, на которых сейчас строится наше общество. Этот день — напоминание о том, как важно поддерживать и окружать их заботой и вниманием, ведь благодаря их усилиям и доброте многие поколения имеют возможность жить в мире и благополучии.

Ко Дню пожилых людей учащиеся 4 "А" класса нашей школы решили сделать что-то особенное и приготовить поздравительные открытки для бабушек и дедушек. Каждый ребенок вложил частичку своего сердца в это творческое дело. Кто-то рисовал яркие цветы и пейзажи, а кто-то писал трогательные пожелания, полные любви и тепла. Все дети постарались, как могли, чтобы их открытки стали настоящими подарками для дорогих сердцу людей.

Пусть эти маленькие знаки внимания принесут улыбки на лица наших пожилых, покажут, что мы их помним и ценим. Ведь иногда даже такие простые, но искренние поступки могут согреть душу и сделать этот день по-настоящему праздничным.

С праздником, дорогие наши бабушки и дедушки! Пусть ваше здоровье будет крепким, а жизнь наполнена радостью, вниманием близких и любовью!

Жизнь современного общества такова, что дети едва ли не с рождения учатся нажимать кнопки на клавиатуре и орудовать мышкой.

В раннем возрасте у детей при непосредственном участии родителей формируется пока еще привычка развлекать себя при помощи компьютерных игр и графических программ.

У ребенка формируется устойчивая связь — захотел развлечься — взял телефон/айфон/планшет/ноутбук. Никакие другие классические детские развлечения его уже не интересуют. Каждый вечер в доме будут звучать два слова: Дай поиграть!

Научно доказано, что мозг ребенка развивается через руки. Так устроен наш организм, что в младенчестве сигналы, получаемые от рук, особенно от пальцев, стимулируют развитие мозга. Заменяя пальчиковые игры вождением пальцем по плоскости монитора, родители закрывают перед детьми дорогу к развитию.

Чем раньше ребенок начал приобщаться к компьютеру, тем у него выше шансы стать зависимым. При этом немаловажно, во что играет ребенок, в какие игры. Детям до 7 лет если и приобщаться к компьютеру, то через образовательные игры, обучающие чтению и счету.

Крайне нежелательно, чтобы дети младшего возраста играли в агрессивные игры или просто бесцельно бродили бы со страницы на страницу, а лучше, если бы они вообще не садились ни за компьютер, ни за планшет. А если уж вы его решили допустить к технике, то не забывайте о том, что компьютерная игра не способна заменить классических развивающих и обучающих игр с реальными предметами — кубиками, пирамидками, книгами и карандашами.

Ребенку необходимо прикосновение, чтобы понять этот мир. Компьютер не дает такой возможности.

Признаки компьютерной зависимости у детей.

1. Ребенок теряет интерес к другим занятиям.

2. Все свое свободное время ребенок стремится провести за компьютером или ТВ.

3. Общение с другими детьми начинает сводиться только к компьютерным играм.

4. Происходит постепенная утрата контакта с родителями.

5. Ребенок все меньше стремится к общению с другими, общение становиться поверхностным.

6. Формально отвечает на вопросы, избегает доверительных разговоров.

7. Ребенок начинает обманывать, стремится любыми способами заполучить желаемое.

8. Ребенок скрывает, сколько на самом деле времени провел за компьютером или телевизором.

9. На любые ограничения, связанные с компьютером, ТВ, планшетом или телефоном реагирует нервно, сильно переживает, злится, грубит, может плакать.

10. Теряет контроль над временем, проведенным за экраном.

11. Ребенок начинает есть возле компьютера.

12. Ребенок уже с утра начинает просить мультики или компьютер.

13. Ребенок приходит из школы и первым делом  включает компьютер.

14. Непонятный эмоциональный подъем, который резко сменяется дурным настроением. Все это связано с виртуальными успехами и неудачами в игре.

15. Завзятого компьютерщика можно отличить сразу. Он обращен внутрь себя, не замечает или игнорирует внешние события, плохо адаптируется к реальной жизни.

Мошенники используют школьников и студентов в качестве дропперов — подставных лиц, которые за вознаграждение предоставляют аферистам свои счета для транзита или обналичивания похищенных денег. 

Соглашаясь на «подработку», подростки и молодые люди чаще всего не подозревают, что сами становятся преступниками.

❕Но иногда дроппером можно оказаться совершенно случайно — например, если у вас украли учётную запись от электронного кошелька. В карточках объясняем, как мошенники выводят деньги со счетов с помощью дропперов и что нужно обязательно обсудить с подростками

Внимание, уважаемые родители и учащиеся!

21 сентября в нашей школе состоится традиционный Общешкольный День Здоровья! ‍♂️‍♀️

Приглашаем всех принять активное участие в этом весёлом и полезном мероприятии. В программе дня — увлекательные спортивные соревнования, эстафеты, игры на свежем воздухе и многое другое!

Не забудьте надеть удобную спортивную одежду и взять с собой хорошее настроение! 

До встречи на Дне Здоровья! Пусть этот день станет ярким и запоминающимся для каждого! 
 

 В этом учебном году ЮНАРМЕЙЦЫ 9В класса нашей школы решили взять под своё крыло ребят из 3-го класса, чтобы передать им свои знания и опыт, а также помочь развить любовь к Родине и патриотизм. Это важная инициатива, которая направлена на воспитание подрастающего поколения в духе ответственности, дружбы и уважения к традициям нашей страны.

 Что планируется в рамках шефства:

• Патриотические беседы и уроки: Старшеклассники будут проводить специальные занятия, где расскажут младшим товарищам о значимых событиях истории России, познакомят их с символами государства и воинскими традициями.
• Совместные спортивные мероприятия: ЮНАРМЕЙЦЫ организуют спортивные игры и эстафеты, которые не только укрепят физическое здоровье, но и помогут развить командный дух и чувство товарищества.
• Участие в общешкольных акциях и проектах: Старшие ученики будут помогать третьеклассникам участвовать в патриотических акциях, таких как «Бессмертный полк», «Георгиевская ленточка» и других важных мероприятиях, которые объединяют школьное сообщество.
• Праздничные мероприятия и творческие мастер-классы: В течении года запланированы совместные мастер-классы по изготовлению поделок, посвящённых государственным праздникам, а также тематические концерты и утренники, где дети смогут проявить свои таланты.
• Учебная поддержка: ЮНАРМЕЙЦЫ будут помогать третьеклассникам с выполнением домашних заданий, готовиться к контрольным работам, объяснять сложные темы, чтобы младшие школьники чувствовали уверенность в своих силах.

Этот проект — прекрасная возможность для девятиклассников проявить свои лидерские качества и научиться ответственности за младших товарищей, а для третьеклассников — получить поддержку и внимание от старших, что, безусловно, укрепит их школьный опыт. Желаем нашим ЮНАРМЕЙЦАМ и их подшефным успехов в этом важном начинании! Вместе мы сможем добиться многого!