С 2019 года по настоящее время МБОУ СОШ №25 является региональной инновационной площадкой по теме «Разработка технологии организации профессионального обучения через интеграцию в основную образовательную программу среднего общего образования». Полученная в августе 2019 года лицензия на реализацию программ профессионального обучения дала возможность в дальнейшем разрабатывать и реализовывать программы профессионального обучения по профессиям рабочих и должностям служащих.
Реализуя основные направления развития образования в части интеграции основной образовательной программы среднего общего образования и основной программы профессионального обучения, в МБОУ СОШ №25 созданы условия для реализации профессионального обучения обучающихся по направлению «Консультант в области развития цифровой грамотности населения (цифровой куратор)». При этом учебная нагрузка на обучающихся не увеличивается. Профессиональное обучение реализуется за счет интеграции учебных дисциплин программы профобучения с учебными предметами основной образовательной программы и курсов по выбору. Например, содержание учебных дисциплин программы профессионального обучения «Технология создания мультимедиа-продукта (компьютерная графика, анимация, обработка и монтаж видео и звука)», «Практикум по должности служащего «Помощник консультанта и Младший консультант в области развития цифровой грамотности населения» включены в содержание учебного предмета «Информатика» (углубленный уровень), содержание дисциплины «Информационная безопасность» - в «Основы безопасности жизнедеятельности», «Культура устной и письменной речи» - в «Русский язык»; дисциплины программы профессионального обучения «Этика делового общения», «Основы предпринимательской деятельности» представлены в виде элективных курсов.
С 2020-2021 учебного года ученикам 10-х классов предоставлена возможность выбора универсального или социально-экономического профиля обучения на уровне среднего общего образования и, параллельно, освоение должности служащего «Консультант в области развития цифровой грамотности населения (цифровой куратор)» (квалификация – ассистент консультанта). Для будущих цифровых кураторов универсального профиля обучения учебным планом образовательной программы предусмотрено изучение на углубленном уровне учебного предмета «Информатика», социально-экономического профиля – учебных предметов «Математика», «История», «Право», а также курсов по выбору «Основы предпринимательской деятельности», «Технология создания мультимедиа-продукта», «Информационная безопасность», «Интернет-маркетинг», «Прикладная информатика в экономике».
Проанализировав работу инновационной площадки в 2019-2020 учебном году, оценив свои силы, решили в 2020-2021 учебном году ввести профессиональное обучение по профессии рабочего «Лесной пожарный» (квалификация – лесной пожарный 3-го класса). Вторая, выбранная нами профессия для кадет, позволит им еще в большей степени углубить профессиональные знания в данной области, и, надеемся, это облегчит выпускникам поступление в профильные ВУЗы. При реализации программы профессионального обучения по профессии рабочего «Лесной пожарный» изучаются следующие курсы по выбору «Основы деятельности пожарной службы», «Пожарно-строевая и физическая подготовка», «Средства тушения лесных пожаров».
В марте 2021 года для одиннадцатиклассников состоялся квалификационный экзамен, включающий в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний в пределах квалификационных требований, указанных в профессиональном стандарте по должности служащего «Консультант в области развития цифровой грамотности населения (цифровой куратор)». К проведению квалификационного экзамена был привлечен представитель работодателей – директор городского музея Наумов Антон Михайлович. Обучающиеся 11а класса успешно прошли все испытания. Около половины будущих цифровых кураторов (47%) получили высокие оценки экзаменационной комиссии. Теперь наши выпускники – квалифицированные специалисты. Официально подтвержденные квалификационные навыки цифровых кураторов будут востребованы в разных областях, а, кроме того, могут стать дополнительным плюсом, а в перспективе, возможно, и обязательным требованием для кандидатов при приеме на работу по другим специальностям, ведь такие навыки в условиях цифровой экономики приобретают все большую ценность. В результате одновременно с аттестатом о среднем общем образовании выпускники 2021 года получили и свидетельство о профессии. Помимо этого выпускники этого года, изучавшие информатику на углубленном уровне, успешно сдали единый государственный экзамен по этому предмету.
В 2021-2022 учебном году будущие десятиклассники школы №25 будут обучаться на социально-экономическом (углубленное изучение предметов «Математика», «История», «Право») и универсальном (углубленное изучение предмета «Информатика») профилях обучения.
Информация взята с Озерск74 |
